如果不是人才实在太少，按照老高的预计，这发展的速度，还能再快上一倍，到处缺人，不是缺乏普通劳动力，而是缺乏真正的，能写会算的人才，如果不能尽快完成人才的培养，那么，据点的发展将会受到很大的制约。
包括即将成立的商队，商货方面的问题基本解决，但人才方面，那可是没办法一下就解决掉，虽然有何东家这样的榜样在，就连米家庄的米老儿家，都有和据点扩大合作的意愿，但据点拿不出太多合用的入手，让合作一度陷入了僵局。
于是，在钱庄营业后的第二天，据点又发生了两件大事，第一是老高他们正式搬家了，搬入了已经完全竣工的顶层窑洞，第二件事就是准备许久的夜校正式运行了。
在新居所上面，老白是最用心的，那辆越野车，已经在老白的小心翼翼下，被大卸八块，包括发电机、车顶改装的太阳能电池板这些，都被老白小心翼翼地利用起来了，在陈飞实验性地把一些流通的货泉进行精炼之后，经过几次尝试，就拉出了可以实用的铜线，电线的问题也得到了解决。
树立在山顶的两架立式风车和一件小平房，就成了窑洞居所的能源中心，在这里，老白把从越野车上拆解下来的发电机，改装成为了风力发电机，并且在仔细阅读了一篇自制风力发电机的文章之后，利用铜线和蜡纸，自行绕制了另一个实验性质的发电机。
风力发电机和太阳能电池板发出的电力，连接了越野车的电瓶之后，就形成了一个小型的电站，这个电站，能为大家目前的手机和电脑提供源源不断的电力，那架试验性质的发电机，就成了老白的实验器材，因为不是专业学习电学出身，对于很多电脑上查阅到的电学知识，老白都需要逐一进行验证，因此有一个相对稳定的电力，就显得非常重要了。
窑洞是使用电照明的，而照明灯就是从越野车上拆解下来的LEd灯具和小白炽灯，每个小白炽灯都被老白用心改造成了小台灯，给每个人的书桌上配了一盏，LEd灯具在进行分解之后，就变成了居所的主光源。
老白所谓的电气化改造，也就仅仅止步于此了，其它的老白暂时也只能是有心无力了，因为知识储备太过缺乏的缘故，急需要充电的老白，每天都要抽时间给自己充电补课，认真研读和试验自己从电脑上学到的新知识。
为此，老白还成立的一个兴趣小组，主力就是有一定电学知识的自己和陈飞，至于老高这个电子盲，也就仅限于会使用电灯电话的水平了，连白天和吴俊，甚至白珊都比老高要强不少。
至于白大夫，这两天真的是忙到飞起，在云娘报到之后，忙到飞起的就成了两个人，至于白天、白珊，甚至老高，每天都会被白大夫指使得团团乱转。
但效果也是立竿见影的，因为今天，就是夜校首先开始运行的第一天。
夜校是不缺乏学员的，这里面包含了各个工坊和工队当中扫盲班的所有人，其次就要看最近三天社会招收的情况了，按照白大夫的设计，夜校的学制分为三个月、半年和一年，通过三个月学习考试合格的，颁发丙等学历，半年乙等，一年甲等。
三个月的夜校学习，其实也就是个高级扫盲班的水平，白大夫编制的教材是综合型的，并没有分什么语文数学之类的，白大夫拿出来的，就是精简版的千字文。
这篇成型于南北朝时期的雄文，简直就是最好的教材了，不但包括了天文地理知识，更包含了基础的算学这些综合性的知识，白大夫拿出的精简版的千字文，也就是删除了一些历史传说和故事，更加注重于实用，删减版的千字文并没有一千字，而是只有五百字，相当于原文的一半了。
按照白大夫认真组合，学会这五百常用字，基本就能应付一般的文字记录工作了，剩下的就是熟练程度了，从云娘那里了解到的情况是，这位知书达理的大家千金的识字量，也不过就是六七百的水平，可见这个时代的教育水平的低下程度了。
而算数方面，白大夫设定的丙等学历就是把加减乘除运算搞清楚，能够正确计算出四则运算的正确答案，就算是合格了。
白大夫夜校一共准备了六个教室，不是没有房子，而是白大夫能够动员来的合格教师，其实也就是七八个的数量，其中还包括云娘这个五年级水平的大家闺秀。
老高、老白和陈总工，也自然成为了白大夫的义务教师了，在这六个教室当中，包括据点体系内的扫盲班职工近300人，这就是三个大教室，一支总数六十预备的教职工队伍，这是白大夫物色好的全部学校在职人员，这些人虽然在白大夫的灌输下，有了一定的识字基础，但进行系统的学习非常必要。
而留给社会面的学生数量，仅仅只有二百多人罢了，因此，只用了一天，在当天黄昏夜校开班之前，就录满了全部六百人的名额。
教材是油印的，只有薄薄的三十多页，因为是夜校，绝大多数的人白天都有营生，所以夜间上课的时间绝对不会太久，所以课时的设置是一个半时辰，也就是从六点半左右开始，最晚八点半结束。
每天的识字任务是五个，这五个字要一个个的讲透，让所有人都学会相应的笔画，并能在当天课程结束时达到默写的程度就可以了。
因为是第一天，所以也只是让全体学员熟悉了一下夜校的氛围，发放了学习资料，讲清了夜校和学习的规矩，因为人数众多，只是讲解并让学员了解纪律，就几乎用去了一大半的时间。
于是，当天的学员笔记本上，最终只写了一个字“天”，这个天字被分解为了一二人，并讲清了分解和组合之后的意义。
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