等于旸搬到指定位置后，才发现，章德率就坐在她身后。
俩人简单对视了几秒，她便已经开始心跳加速。
以前还有吴晓可以一起聊聊他，现在一个人多少有些孤立无援了。她也不敢跟章德率有过多交流。
但说到底缘分这件事，没有人能把控，于旸也不例外。
还在上课，百无聊赖的于旸开始转笔，突然一下子笔帽飞了出去。于旸急忙顺着笔帽最后消失的路径，把头扭到了后面。
好家伙儿，刚好不好地落在了课桌下章德率的脚下。
目睹了这一切的章德率也自然地把头往自己桌子下面看去，偶遇上于旸伸过来的头，被对方礼貌请求，“麻烦帮我捡下笔帽，谢谢！”
听到这句主动搭话，章德率一脸痞笑∶“你求我啊！”
于旸顿时话被搪塞了，也不知道该接什么话，要说熟吧，也没那么熟，要说不熟吧，他来这么一出逗人。
听到这句话，不知道是因为脑袋朝下血液流通过于顺畅，她整个人的脸刷得一下子都红了。
见她不知所措，章德率的小把戏也算是耍成功了。
他用修长的手指抓着笔帽，递给了伸开手掌的于旸，随即俩人从桌底下出来，不自觉都坐直了身体。
于旸的新同桌，眨眨疲惫的眼睛，看了眼于旸，随即又假装认真模样托着下巴听讲。
于旸其实不止一次暼见她在打瞌睡，上课就是用手撑着脑袋，加上本就是散着到肩的短发，如果不注意，根本看不出来她在打盹。
于旸心想，她这操作果然是比吴晓要高级。
旁边这位同桌正是今天刚认识同龄女孩。女孩胖乎乎的脸上挂着笑容，时不时两个酒窝显现。
她好像自带淳朴，身上没有大城市转校生吴晓身上的忧郁和高冷，笑起来眼睛眯着，倒也着实一副可亲近的脸。
“你叫什么呀？我来帮你吧！”女孩笑着说话间伸手接过了于旸勾在手指上的保温杯。
“谢谢！”见同桌很是热情客气，于旸倒也放开了自己。以前高一上学期，因为阿燕的不辞而别，她整个人那段时间也陷入了无尽的自我怀疑中。
后来遇到吴晓，她甜甜的笑，宽容的心，积极的热情，以及放纵的自由，都让于旸感同身受的喜欢且追求着。
那种快乐很短暂，短暂到故事结束，她还是希望能跟吴晓做一辈子的好朋友，因为她的身上，总有她渴望着而不敢追求的自由。
眼下好在是换了同桌，她有幸又遇到一个热情开朗的女孩子，她很开心，似乎也忘记了吴晓转班的事实。
“翠翠，帮我捡下笔。”
于旸刚坐下，就听见身后一个男声传来，喊的还是阿翠的名字。
于旸好奇回头，就撞上了章德率的目光。
“你干啥？在哪？”阿翠有些不耐烦。但这种不耐烦，在于旸看来多少是有些喜欢的成分在，只是女孩子们都脸薄，哪能把喜欢二字明目张胆地说出来呢？
于旸不会，且她坚定认为阿翠也不会。
“在那。”
于旸搭话，语气温柔，虽然她是在帮阿翠的忙儿，但这却被章德率拿来当踩一捧一的话题。
“你看看人家，再看看你，一点没耐心，让你帮忙捡个笔，你都能这样…”
“好啦，别说啦！烦死人了。”
阿翠虽然嘴上嫌弃得很，但身体还是很诚实。不仅帮章德率的笔从地上拾起来，还把分开的笔盖给盖上合好，才递到他桌上。
就这前前后后，阿翠也没有任何不悦，全程笑眯眯地跟章德率互相调侃。
“你看看你这态度…”章德率倒是表现地一脸嫌弃。话还没说完，阿翠转身伸脚一气呵成，只不过就差一点踩上了章德率的鞋子上。
“你有病啊？我这是新鞋！”干净鞋子差点被踩，这让章德率有些不悦，但也毕竟是小事，他吐槽之后，倒也没在意，只是很多时候的小动作，很明显是在防着阿翠的脚。
有时候阿翠课间要出去接个水什么的，把脚伸出来的章德率立即把脚收了回去。
细心的于旸后来发现，其实不论新鞋、旧鞋，章德率的鞋一向很干净。
人与人之间的关系就是因为有了互动，才会一步步加深。
这天正在上历史课。老师是个小个子男人，讲话很快，但性格过于柔软，以至于他的课堂上，台下什么小动作都有。
此时的阿翠被章德率一本正经地拽着卫衣帽子打扰。
“你是不是睡着了？”
“我没有。”
一个在坚定地指认，一个在毫不犹豫地否定。见阿翠不承认，等她又持续性点头的时候，章德率用修长的手指戳戳于旸，指指阿翠，示意她去见证。
课堂上的认真听讲都抵不过看见同桌的糗状来得有兴趣。于旸很快也加入其中，看着同桌阿翠课堂上没有手撑着脑袋上下点头的动作惹得她忍不住笑。
抬头看了眼讲台上的老师，还在目不转睛地念着课本上的知识，不管不问台下学生的理解和专注态度。
见于旸笑了，章德率再次扯住阿翠的帽子，一拉，使得她被迫清醒，但继续不承认自己打瞌睡的行为。
这一拉扯过程中，大家看似都很快乐。突然背后传来一声，“钢蛋来了。”
章德率和围观看热闹的同桌立即一副认真听讲模样，吓得于旸也赶紧戳戳阿翠，让她彻底清醒过来。
就在这时，班里突奇地安静，这整得上课的老师也慌忙往外看。果然没一会儿，“钢蛋儿”抵达现场。
讲台上老师也继续提高了嗓音开始完成他今天的上课任务。
钢蛋儿不是别人，正是班主任老宋。开学这么久，特别是班里那些男同学们就喜欢称呼他为“钢蛋儿”，于旸也不懂这是层戏谑还是种亲切。
都说上有政策，下有对策。这句话用在班主任和学生们的“博弈”上更真实。
“钢蛋儿”几乎每天没节自习课都喜欢过来晃悠，说是检查课堂纪律，就是来严查那些上课期间不认真听讲，还喜欢做小动作影响他人的同学。
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