中午，老师们在秦寒家里吃过午饭后，坐在院子里晒太阳。然后暖暖和阳阳缠着秦寒和安小草两人，想要玩跳棋。秦寒和安小草不太想和两个小奶娃玩儿，实在是太痛苦了！
没想到沈小薇和林晴这几位老师倒是来了兴趣，自告奋勇的要陪暖暖阳阳玩儿。
秦寒、安小草、秦孝川和钟忘四人相视一眼，都暗暗发笑！
不知道，等一会儿体验过暖暖那楚楚可怜的小表情之后，这几位老师还能不能保持现在高昂的兴致！
果然！
等到大家的棋子碰面后，主要要求陪暖暖阳阳玩耍的老师们有点崩溃了！
沈小薇虽然已经当了妈妈，但是活泼调皮的性子还是没改的！然后现在被暖暖逗得气呼呼的。
但是自己也抵抗不住暖暖的可怜攻势，只能节节败退。
就这样，暖暖继续保持了自己跳棋冠军的地位！开心的不行！
要说，沈小薇不愧是沈小薇嘛?
下完一局后，沈小薇继续邀请暖暖阳阳下跳棋，暖暖阳阳自然是欣然应允。
结果！
沈小薇带着自己刚刚会走的儿子上阵了！
林晴老师也打了配合，让自己的小女儿周妍也上阵了，周妍是比暖暖阳阳小一岁的！
还有另外一个老师，也有一个比暖暖阳阳小一岁的女儿！
然后战场就变成了这样：
沈小薇装出可怜的模样：“暖暖~~你弟弟想走这步棋呢，怎么办呢？”
暖暖看看沈小薇怀里咿咿呀呀说话的小屁孩，无奈的做出了谦让！
林晴老师有学有样，腻声撒娇：“暖暖~~小妍想走这个格子呢，你作为姐姐能不能让让她？”
暖暖苦着小脸，继续谦让！
最终暖暖获得了第五名，仅仅比阳阳好一点儿！
秦寒看到这个结果，不由的感叹，真的是只有魔法才能打败魔法啊！
另一方面来说，也是暖暖比较有原则，自己最小的时候别人都礼让了她，那么对手中就是有比她还小的选手时候，她也做到了礼让。
这一盘跳棋结束，暖暖飞快的跑到苏清清面前，扑到了苏清清怀里，奶声奶气的说道：“妈妈，当姐姐一点儿也不好玩儿，我不要当姐姐了，我要当妹妹！”
苏清清搂着暖暖，揉着她的小脑袋，也是笑的不行，回答说：“那你以后得叫阳阳哥哥喽，正因为你是阳阳的妹妹，阳阳才一直让着你呀！”
暖暖认真的点点头：“嗯，以后阳阳就是我的哥哥了！”
阳阳这崽子开心了！
整个表情都是喜气洋洋的，心里别提有多高兴了！
争取了这么久的哥哥地位，没想到就这么意外的实现了！今天这个突然的惊喜属实让阳阳没有想到。
兴奋的不行的阳阳也跑到苏清清身边，趴在妈妈的腿上对暖暖说：“我是哥哥了，我会让着你的！”
暖暖瞅了瞅阳阳，也认真的点点头：“你是哥哥了！”
老师们也都乐了！暖暖从小想要争着做姐姐的事情，大家可都是知道的，哪怕在学校里面，暖暖也都是告诉别人她是姐姐！
结果今天下了一盘跳棋，竟然有了这么一个戏剧性的剧情。
跳棋的事情结束，林晴老师忽然打趣的说：“据说今年南岭中学有两名特别优秀的学生是南岭第二中学的？也就是原南水中学的学生？雷校长后不后悔？”
何清漾笑着说：“确实是这样，今年初三的武东升，在初二的期末考试中已经是全校第三名了，这个学生现在虽然还没有考过第一名，但是前面两年一直都在稳定进步！
今年初二的李梦，在初一的期末考试中，已经是第一名了！这个学生和武东升类似，也是一直稳定进步，不过进步幅度更快一些！
至于雷校长，他可不后悔！他甚至说自己有点隐隐后怕，幸亏及时合并到南岭中学，不然就耽误了两个好苗子，那样他的罪过就大了！”
听完何清漾的话，秦寒无比辛苦的忍耐之下，才保持了平静的表情！
雷校长可真是！唉！
怎么说呢，合并之后，对南水中学肯定是利大于弊的！
其实再认真想想，秦寒也很快冷静了下来，雷校长的话不能说没道理。某种意义上来说，原来的南水中学确实耽误了这两个好苗子！
前世中，武东升直到最后的中考才考到第一名，那时候的中考分数是590分。现在虽然他是第三名，但是初二下学期的联考中，他都已经考到593分了！
而且武东升前世在这个阶段的成绩和名次远远没有现在的好！
李梦更是一样，前世的她和武东升差不多的轨迹，初中阶段都是平平常常的优秀，远远达不到如今初一下学期就提升到第一名的程度。
其实武东升和李梦，又一次验证了秦寒说的90分是老师的领域、90分以上是学生的领域这句话！
这两位同学都能轻易进入到90分以上的领域，但是以前的老师不够好，没有能够帮助他们很好的夯实90分的基础！
所以这两位同学需要自己经过漫长的初中三年，自己慢慢的把基础一点点的打牢后，终于一飞冲天！
但是这一世，武东升是初二才转到南岭第一中学读书，然后在初二结束就直接超过了他前世初三毕业的高度！
李梦，更是初中一开始就在南岭第一中学读书，所以在初一结束就直接到达巅峰！
不仅是他们两个和前世的对比，还有他们两个之间的对比，充分的说明了夯实的基础，对于这种特别优秀的学生来说，甚至更重要。
现在阳山县初中阶段的四个联合中学，都是每个年级设立一到两个实验班，把最优秀的学生集合起来。其他的学生都是按照就近原则分配学校。
然后老师是轮转的，比如今年在南岭第一中学教书的老师，明年可能就去南岭第三中学教书了！
总体而言，南岭中学这个大名称下的所有学校，学生们享受到的师资力量是相对均衡的。
而且联合办学的结果来看，是远远好过原来的教育形式的，整个初中阶段的平均成绩和高分段成绩每年都在进步！
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