之后他们又充分了解了这规则有多恶毒。
五个学校的学分制都是一样的。
总积分排名第一的学校，学分总额原封不动。
但从第二名开始，他们学校的学生能得到的学分上限。
从总学分的80%、60%、40%……依次递减。
最后一名的学分上限甚至只有20%！
更不要提，有多少人因为中途的表现问题，学分还要往下减……
资本家都不敢这么层层剥削！
众人拳头捏得咯吱咯吱响。
这下，他们真火了！
唐荣发都能感受到，他们身上犹如实质的熊熊火焰。
他在心里暗自点头。
好啊，有斗志就好，怕的反而是他们没什么情绪。
真把接下来的十天当野营了。
趁现在时机正好，他将矛头直指清大。
“京大学子甘于奉献，不知道清大学子怎么想？”
这时候，五个学校的关系已经不像一开始那么平和。
为了之后不被人腆着脸要积分，他们当然也要拿出自己的态度。
人群里有人犹豫着开口：“额……勇夺第一？”
声音不大，但唐荣发早就悄悄在里面收买了内应。
前一个学生的话音还没落下，双面间谍已经紧接着大吼出声。
“不惜一切代价，勇夺第一！”
既然开了头，气氛带了起来，其他人的斗志也被激起。
毕竟，输了什么也不能输了气势。
“没错，我们一定是冠军！”
“这片赛场，就是为我们而生的！”
声音形成了一片声海。
中间穿插着某些同学特意设计过的口号。
其中，还有一句话特别响亮。
“水木以前也是第一，现在是第一，以后也会是第一！”
声音从四面八方传来，仿佛是很多人共同的想法。
其他学校的人：“！！！！”
好狂！
其中尤数京大的人反应最大。
清大什么意思？
他们真的蠢到要放弃舒舒服服的野营，开启对抗赛？
还有，什么叫以前也是第一？！！
他们以前让清大和自己并列第一，已经是屈尊了好吗！
已经是他们让步了！
京大学生那叫一个憋屈啊。
旁边的队伍心情愉悦，就他们这乌云密布。
究其原因还是他们顾忌对方的结果！
他们在底下恨恨磨牙。
旁边的清大还看不懂眼色，一个劲在那喊：“我们绝对会是第一！”
就不会换个词吗？！
京大的人不满，但唐荣发非常满意。
这个气氛就是他想要的。
趁热打铁，他又将话筒朝向茗州学院：“你们想对清大说什么？”
大家都被刚刚清大的话，误伤到了。
也不想再维持什么团结友爱的高校友谊。
现在正是斗志最高昂的时候。
有了前面两个学校背板，他们现在已经有了准备。
狠话更是随口就来。
“重大又能怎样？这里是赛场不是考场，比赛比的是身体不是脑子，你们……”
“逊爆了！！！！”众人齐声大喊。
口号突出一个不考虑后果，及时行乐。
唐荣发对于他们的上道非常高兴，笑得红光满面。
又找上下一个学校：“琼泉大学呢？”
“我们没有的别的意思，我们的意思是，在座的……”
“全是乐色！！！！”
他们的气势丝毫不输茗州。
这就是后来者的好处。
“有人不服？但是抱歉，声音大就是可以……”
“为所欲为！！！”
航大的人不仅梗多，攻击力还特别强。
口号一个比一个猖狂，随便一只狗路过都会被骂两句。
大家完全把最开始那点不愉快，和之后会面临的处境放到了一边。
尽情享受这种小学鸡对线一样的快乐。
只有京大的人黑着脸，听着左右两边传来的喊话。
该死，他们刚才都守护了些什么？！！
早知道会演变成现在这样。
他们刚才就应抓住机会，好好嘲讽其他学校！
也不用在这里听着其他学校的喊话，大部分时候都会被误伤。
他们还没办法反抗！
不知道唐荣发是不是故意的。
他又点了其他学校几次，最后才恋恋不舍地收回目光。
“放狠话……咳咳，采访环节就到尾声了。”
“让我们再来问问京大，你们还是愿意将积分让给其他四所学校吗？”
京大众人终于等到了这个机会，现在更是争先恐后地开口。
“本想给你们留点底裤公平竞争，既然如此，那我们也不演了！”
“好好享受在林区的第一天吧！”
“那会是你们的最后一天！”
“教官也一样！”
本来他们还有各种长篇大论，但来不及说，只能挑一个短的。
誓要用最短的时间，误伤最多的人。
卧槽！
其他人不可置信看过去。
被京大众人的精神状态吓得齐齐后仰。
哥，大哥，不至于。
他们就是随便放放狠话，不用表现出一副生死仇敌的架势。
他们其实。大概，可能，也许……可以稍微坐下来谈谈。
就在众人踌躇犹豫间，台上的唐荣发又开始作妖了。
“对了，除了五个学校之间有比赛外，每个学院、专业、年级、班级、甚至个人之间，也有不同程度的比拼。”
“赢了有奖励输了有惩罚，大家不要错过……”
众人：！！！！！
老贼！！！
这是真不给他们留活路啊？
这下他们还怎么找队友？
众人现在已经不想评价了。
从此以后，再也没有职业滤镜，谢谢。
“好了。”唐荣发一脸的意犹未尽，
“事情也说得差不多了，大家准备陆续进场吧，进去后教官会把你们分散在不同的地点。”
“两人之前的距离有最短限制，不用担心一进去就被左右夹击。”
“如果有人想组队，可以告诉你们教官，他们会将你们带到同一个地方。”
“不过我们不鼓励组队，毕竟任务和最后的积分结算，都是按个人来的……”
唐荣发笑容满面，“贴心”地建议道。
毕竟。
一直组队，他们怎么观察每个学生的个人能力？
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