李医生：“所以说到底司美格鲁肽这药是拿来治病的，不是用来减肥的，即便是糖尿病人用这个药也要做一些检查，比如查甲状腺，如果甲状腺有问题就不能用，说是可能有诱发甲状腺癌的风险。很多不良反应都不太明确，未成年人不能乱用。”
妈妈：“这么复杂啊？打几针就能瘦几十斤？怪不得这孩子要拿它减肥了，我说她最近怎么不吃饭瘦这么快呢，原来就是这药搞的鬼，都是平时玩手机玩的，视频刷得太多了，看了那么多乱七八糟的东西。那我老公用这个药会不会有这些副作用啊？我也没见他瘦啊。”
李医生：“一般遵医嘱严格按照医生开的剂量使用没什么问题，副作用因人而异，如果你老公本人没有明显感觉的话可以继续使用，如果他也觉得长期胃胀胃痛的话最好做个检查。你女儿幸亏这次只是低血糖晕倒，如果影响到其他脏器麻烦可就大了。胃镜你们做一下吧？检查一下胃功能。”
妈妈：“那一会儿我打电话问问他爸有没有什么不舒服，实在不行等他回来我就让他换药，这也太危险了。那医生你帮我们安排胃镜吧，还是看一看比较放心。”
李医生开了单子，陈林引导孩子妈妈去缴费预约做胃镜去了。
等回来的时候陈林也到了下班时间，护士们都知道有个小孩用司美格鲁肽进医院了。
叶青跑过来问他：“那个偷打司美格鲁肽的女孩怎么样了？”
陈林：“看着应该没事了，就是长时间不好好吃饭营养不良，回去要好好调理。”
叶青：“你说这个药现在怎么这么火，我都有好几个朋友问我开这个药了，说是减肥有奇效。”
她放低音量：“我听说连一些医生护士都在打。”
陈林：“这不是处方药么，咱们也能打？你真帮别人开啊？”
叶青：“没有，我又没有糖尿病，不想乱开药，实习期还是谨慎一点好。就是外面不好弄，所以人家都想让医院里的人来开药。我真特意打听了一下，好多医院现在都断货了，不要说减肥的人想买，连糖尿病人正常用药都被影响了，根本买不到。听说市面上连假药都出来了，真假混卖，买的人还特别多。”
陈林：“不会吧？司美格鲁肽不是新药么？刚上市没多久都已经火到这种地步了么，医院都能断货？竟然还有假药，啧啧，这世界太疯狂了吧！”
叶青：“听说连产科都有孕妇和哺乳期的人想要这种药，都被医生给否了。”
陈林：“嘶，这药就算是孕期糖尿病也不能用吧？肯定没有临床数据支持，哪有医生敢给开？我说你们女人为了减肥真的拼了老命啊，什么都不管不顾了。”
叶青：“谁不想多瘦几斤呢？一针就能瘦那么多，连我都有点心动了。”
陈林上下打量对方清瘦的身材调侃道：“大姐，你就够瘦的了，再瘦下去风一吹就倒了，完全没必要好吧。”
叶青：“你敢说男人不喜欢身材好的女生？”
陈林很无奈：“对，男人喜欢身材好的，但没说喜欢瘦竹竿啊！身材好指的是前凸后翘，该瘦的瘦，该丰满的丰满，不是一马平川。你看过刚才那个小女孩了吗？都瘦的皮包骨了还想要减肥，你觉得骷髅很好看哦？”
叶青白了他一眼，陈林见她这样继续说：“以前你们女孩子说是为了迎合男人白幼瘦的口味所以追求好身材，但其实你们不知道很多男人喜欢的是那种有点肉的，抱起来舒服的。现在你们又都说女性崛起了，不需要管男人怎么看，做自己就好，大家不是都在喊不要容貌焦虑吗？别总走这种歪门邪道了好吧，胖瘦倒是其次，别到时候真把身体搞坏了直接进IcU了。”
叶青啐了他一句：“谁要取悦你这种处男，少往自己脸上贴金了！he,tui!”
陈林突然被骂觉得很委屈：“哎！叶青，你！你不讲武德！”
他气得直跳脚：“我好心好意的劝你，你倒反过来骂我！瘦竹竿还学人家减肥？信男我许愿送20斤肥肉给你，祝你越减越肥！”
就在两人打闹时，小王老师走进来对他们说：“你们两个今天的学习任务是学一下过敏性休克处理方法，严重的过敏性休克虽然不常见，但是一但发生就十分危险。尤其是青霉素之类的药物过敏，有些人为了打药快点好就隐瞒过敏史，或者跟本不知道自己对什么东西过敏。所以在输液过程中及时发现病人不适就很重要，包括急诊出车的时候也会越到过敏的情况。我整理的资料你们都看一下，相对的症状和处理流程都要背熟，之后我们要抽查的。”
任务来得太快，两人一脸呆滞。
小王老师：“最近是比较忙，但该学的东西还是要学的，不然到时候连低血糖和过敏性休克都分不清楚，怎么救人？”
叶青马上表态：“过敏性休克嘛，我知道，在接触过敏物或者药物时容易出现皮疹、呼吸状态改变，表现为皮肤红疹瘙痒潮红，胸闷、气短、喘鸣、血氧不足。”
小王老师双手抱胸看向陈林：“还有呢？”
陈林像块木头，被眼神点名之后马上开始回忆：“这、这就开始拉？还有啊，还有就是血氧血压下降，胃肠系统症状会恶心呕吐，神志不清、昏厥，甚至大小便失禁。”
小王老师：“怎么处理？”
叶青：“立刻脱离或停止摄入的可以过敏源，开通静脉通路、检测生命体征。”
她看向陈林，男人脑子突然有点空白，只能顺着她的话一边回忆一边往下说：“检测血压和心率，如果血压和心率上升，就马上补液，随时观察血压和心率变化。”
小王老师看了他一眼：“血压上升？”
意识到说错了，陈林立刻改回来：“下降，是血压下降！”
小王老师接着问：“下降到多少？成人多少？儿童多少？”
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