时不时，十三会问我心底深处无法回答的问题。
昨晚下班回来的路上，被十三打了三个语音电话。回到家，十三还在完成画画课的作业，画龟背竹，她们已经画了三张同样的画了。
我看了看画，龟背竹的叶子还是没有画出那般神韵，我告诉她叶片在画大一些，轮廓的细节还有龟背竹叶片的形状才是需要抓住的重点。
整体图画的占比和主题物的表达效果是没问题的，问题都在细节处理上。
但十三说了一句，这都是她自己一笔一画画出来的，没有需要帮忙的，我就没有再继续讲这个话题了，本打算拿纸出来，我来勾勒一遍给她看。
最后，我放弃了，艺术的造诣细胞每个人生成的不一样，而且每个人看待的东西从不同角度展现的不一样，要想做一个聪明且有智慧的家长，那么在该闭嘴的时候就要闭嘴，该放线的时候就要放线。
我们聊起了很多问题。
先聊十三本身的问题，十三的牙齿乳牙都不是特别好，缝隙很宽，直到三四岁的时候，奶奶和爷爷带回老家，奶奶发视频出来，我发现十三门牙不对劲，只有一半了，赶紧问原因，奶奶说不知道，而且也不知道她牙什么时候断了一半，那一半是被吞了还是掉了，无从知晓。
然后我坚决不让单独带回去了，尤其是时间太长，偶尔回去一两天，我还算通情达理让十三回去，关键十三大了，也不愿意回去，只要我没在的地方，她都不愿意。
最后去口腔医院把牙齿拔了，换乳牙时间，那颗门牙终于长出来了，最开始担心不得了。
昨晚我又仔细看了看她的牙，总感觉牙龈有些问题，长出来的那颗门牙，不仅大，而且总是感觉没长好，侧面都掉了，旁边那颗治疗过的门牙还没掉。
我害怕牙龈出问题，对她以后的咀嚼功能会有影响，之前在楼下牙科看过，医生说不影响。
我让十三好好刷牙，说以后牙齿不好，是一辈子的事，这样我会心疼。
十三跟我说，她牙齿没问题啊，也咬得动啊。
十三跟我说，她上搏击课被人嘲讽。
我问她是因为什么原因。
我给她说，“嘲讽有几种情况，一是因为你足够优秀，他们嫉妒你，所以才会说一些不好听的话来刺激你，以显得他们的存在。二是你触碰了他们的利益，让他们以这种方式来对待你，以此达到报复心理。如果是第一种，那就不要理他，做好你自己。如果是第二种，保护好自己，你要照顾好自己。如果他们对你做了任何语言和人身攻击，告诉妈妈，妈妈保护你。”
十三说：“他们不是嫉妒我，就是说我是女汉子，然后说我出拳打他们。”
我告诉她，很多事，不要听信别人的话，要有自己的思想，自己动脑子。
我问她，“你以后真能照顾好自己吗？”
十三看着我笑意满满，眼睛亮晶晶地说：“我会照顾好自己的。”
真的，看着和听着，我的心像落下了石头，我相信她。
睡前，我看着十三在她的手账本上记录着什么。
我问十三：“你在记录什么，我可以看看吗？”
十三说：“我在记录好妈妈和坏妈妈。”
我当时真的特别感兴趣，我很好奇在十三眼里，什么是好，什么是坏。
当她把手账本递给我的时候。我看了看。
坏妈妈的一天，然后用铅笔标记了一个“x1”。
好妈妈的一天，然后用铅笔标记了一个“1”。
坏妈妈的后面有两个标记。
好妈妈的后面也有两个标记，但还多了一个“2”的标记。
我跟着读跟着笑，然后跟着问：“那你怎么没记你自己的不好？还有，你应该把坏妈妈按照一错在哪里？二错在哪里？好妈妈，一好在哪里？二好在哪里？”
十三回答：“我不要记我自己，我就记妈妈。”
针对十三做这件事，我想起初中我给十三外婆写了一封信。那个时候，我是害怕十三外婆的，毕竟十三外婆那个时候，情绪不稳定，然后经常和十三外公打架和吵架，有不顺心的事，触霉头的老大，大部分就会遭殃。
只不过上初中后，似乎慢慢变好了许多，但更好的是我出社会后，那时我十六岁。
现在回想，十三外婆那个时候也许与我现在对十三有一样的想法吧，因为第一次当妈妈，没有面对过这种问题，她也是迷茫的。
对于我那个时候，我是跳脱和叛逆的，内心的“黑暗”比十三还要讨厌。
唯一不同的是，我和十三相处，尽量和她保持平等，用朋友的方式相处，我可以接受十三提出的意见，能在确定自己处理方式和对待某些问题上的偏见去改正。
当然，当年十三外婆看了那封信，她也没说什么，只不过后来再没提起过。如今再被父母提起我当年的那些事，我会想象那个场景，那个时候的自己到底想了些什么。
同一时间也在想，十三现在她又在想什么。有一个相同的动作，那就是孩子在某些时刻做的事与我们小时候重合了，所以，当我们因为孩子们不受我们家长控制的时候，就会用恐吓，威胁，打击去攻克他们告诉他们。
“你现在所玩的这些把戏，都是我们当年玩剩下的。”
仔细读这一句，再仔细读，作为家长你还觉得你自己很厉害吗？还觉得自己是赢的那一方吗？那种和孩子较劲，你内心美滋滋的，小样！看我治不了你，是这样的吗？
凭什么“你们”当年能玩，“我们”现在不能玩呢？“你们”还要拿出来炫耀一番，你当时多厉害。
我曾经也给十三说过这一句，十三没有反驳，她只是笑了笑然后转移话题。
最后我也学习，我决定。十三再次用我当年用过的这些招数的时候，我就那么站在不远不近的距离，配合她演戏，配合她玩把戏。
十三喜欢的东西，我不会去过多参与，反而会英雄所见略同的出一些主意，她喜欢的东西该怎么保存，该怎么整理。
但存在安全隐患的东西，我会直接严厉拒绝，而且会告诉她我拒绝的原因，还会找相关的视频或者文字图片读给她听。
在十三观看有些教育或者历史的视频，看得不清不楚的时候，我也会立即行动起来，给她科普正确的认知。
十三有时无意问我的问题当我也回答不上来的时候，我直接告诉她，我不知道，但她可以自己去查，然后再告诉我。
在十三让我做选择题的时候，我会反问她，如果是你，你该怎么选，然后我告诉她，我的选择是什么，这么选择的理由又是什么。
今天早上，我们睡到八点十几，十三醒了，我说咱们赶紧起床，画画课要迟到了。
我们收拾出门，十三帮我接热水，递给我喝了，然后又自然接过去放着，我让她把水杯的水接着，然后她说要穿运动鞋，就自己取袜子换鞋，然后自己把拖鞋放在鞋架上。
然后在楼下碰到十三奶奶买菜回来，说让我们自己买早餐吃。只要我休息，大部分奶奶就不给我们准备早餐，因为我们起的晚。
关于睡懒觉这件事，我没有去刻意必须按照标准的作息规律，而是可以懒觉，但是该做的事要做好，不能迟到的课程是坚决准时到达。
我们坐电梯出了点问题，电梯门到了楼层开不了门，开了缝隙又关了又开，里面有七八个人。
没人开口，这时一个婆婆说开不了可以怎么办？
我接口了，“麻烦按一下其他楼层，挨着按几个。”
站在那里的是一个女孩子，个子高高的。她听我说了，按了几个数字，电梯上去了，停在了六楼，门开了。
我带着十三出电梯门，说这个电梯暂时不允重坐了。所有人都下来了，有两个年轻男孩走楼梯了，剩余就和我们一起坐了旁边的电梯，我给十三说：“当发生这种情况，就一定要按挨着几个楼层，电梯门开了给你要确定电梯门口是平台，不能急匆匆跑出去。”
跟物业闹了好几次，电梯该换了。我和十三经历了好几次。左爸之前被关了一个小时。
我每次都会给十三讲坐电梯的一些急救知识，遇到突发情况，该怎么保护人身安全。
在外面走丢了该怎么自帮，面对诱惑该怎么拒绝。一切有可能发生的事，我都会告知十三。
尤其是每到一个地方，我会指给十三看路标，在什么情况下，周边的建筑可以作为标志，甚至是别人不易察觉的东西。
然后我们在她同学的超市买了面包，正好从超市里就穿到马路人行道。因为我们没从侧门出去，就没去买包子馒头豆浆这些了。
出门在楼下，十三说她忘带画了，那张龟背竹。这时回去拿，时间就耽搁了，我告诉她，自己去给老师说，确实要图手机有图片，或者给老师说明天带过来。然后给她说：“自己的东西，自己要提前准备好。”
我出门也忘了，正好这也是一次教训，孩子的记忆很多而且很杂，所以只有她亲自经历，才会有深刻记忆。
这种情况，发生了，我就告诉她我们有几个选择，然后让她自己去给老师说，这就是自己去承担结果，然后去解决自己该处理的问题。
然后，最近我一直在为这一句思考：“只有父母的能力不够，所以才会望子成龙望女成凤。”
这一句很有歧义，我不想深谈，每个人都有不同的定义，站在不同角度有不同的看法。
因为恰巧我就是没有能力的母亲，我力所能及，到底是因为我不够努力，还是我不配拥有。想然这些都不是，而是我们几代人的努力，也不及别人的起点，所以，很多事不是努力就有的。但换个角度，我们努力了，然后让自己独立，拥有自己生活的能力，就是最好榜样。
所以，我们不要责备自己作为家长无能为力，孩子也不是我们家长的附属品，他们应该有自己的天空，也有自己的世界。
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