靠近大门但远离礼堂的这处少有学生走过，布索姆与斯内普面对面站着，她能看清斯内普的每一个神色变化。
“别把自己看得太重要。”斯内普轻微皱眉的同时瞥开视线，答非所问。
“如果我自己都不看重自己，别人的在意又有什么意义？”布索姆朝楼梯的方向走了两步，又回身冲他挥手，“总之，谢谢学长的担心。”
斯内普的口是心非她是见识过的，她也没想过要从斯内普的嘴里听到真心话。这位别扭又冷傲的学长，没有否认就是承认了。
转弯走上楼梯，布索姆的身影就看不见了，轻快的脚步声也渐渐走出了耳朵能听到的范围里。斯内普双手垂在身侧，左手下意识地捻住袖子，在指尖轻轻摩擦。
在球场上走了两圈，他的身上都多了一些草地上的草香与泥土味。
“嘶，是……斯内普教授！”有两个格兰芬多学生打算悄悄地溜出城堡，却没想到斯内普一直站在这里，师生三人撞了个正着。
斯内普的思绪一下从布索姆和球场上收回，他仔细打量了这两个学生几眼，确定他们是格兰芬多的二年级学生后，淡淡的表情一下多了几分隐隐的快意：“瞧瞧，抓到两个要出城堡夜游的学生。”
其中一个学生大着胆子辩驳：“教授，还没有到宵禁时间呢！”
墙上的火把虽然已经开始忽闪，但它们没有熄灭，就代表着宵禁时间并没有真正到来。
他们只要现在回去，不在斯内普的眼皮子底下出城堡，就……
“噗——”让两个格兰芬多面露惊恐的事发生了，就在那个学生刚说完话的没几秒，火把倏地熄灭了，整片空间变得漆黑一片，只有斯内普掏出来的魔杖开始闪烁荧光。
在冰冷的荧光照耀下，斯内普嘴角的笑意都带上了几分渗人的意味。短暂的沉默后，两个学生突然大喊一声“啊！”，转身就跑了。
也不知道是为了不被抓住扣分，还是纯粹地被斯内普吓到。
斯内普也不追上去，他只是慢悠悠地在一楼的礼堂外等了一会儿，很快就等到今晚夜巡的某一位斯莱特林级长。
级长刚从公共休息室出来，就见他们的院长站在礼堂外，立刻过去尊敬地打了个招呼，然后被斯内普丢了两个学生的名字在耳朵里：“夜游，并且试图出城堡，明天告诉麦格教授。”
“是！”级长刚点下头，斯内普就从他的身边走过去了，身后宽大的袍子甩起一阵风，让他赶紧侧身避开。
那两个跑走的学生后知后觉地发现他们没有被斯内普抓住，还庆幸地在城堡的某个角落捶胸窃笑。可等到第二天，他们被麦格教授叫到办公室的时候，就一点也笑不出来了。
布索姆不知道自己上楼后，斯内普还顺手记了两个格兰芬多的名字，并送他们扣分禁闭一条龙。她入睡得很快，醒得也很早，并且在下床的前一刻开始，就紧张于第一天的授课。
她今天要教三节黑魔法防御术课，分别是一年级的拉文克劳与斯莱特林学院、三年级的格兰芬多与拉文克劳学院，还有六年级的四个学院一起。
琼恩教授虽然只是临时上任，但他非常尽责地将授课进度写在了羊皮纸上，让布索姆可以快速了解该从哪里开始教学。
黑魔法防御术这门核心课程非常重要，学生会在课堂上学到黑魔法常识、抵挡黑魔咒和决斗技巧。必要的时候，布索姆还得带学生了解黑魔法生物，近距离的那种。
一门复杂且具有一定危险性的课程，布索姆在暑假里没少提前做功课。
用过早餐，布索姆早早地来到黑魔法防御术课教室。这间大教室位于城堡的四层，因为前身是两间教室打通，一只巨大的枝形吊灯吊在天花板上，用来弥补采光。
但其实窗帘后的窗户已经够用了。布索姆魔杖一挥，把所有的窗帘拉开，窗外明媚的阳光照进来，吊灯就只能在阴雨天或者夜晚派用场。
圆形的讲台上放着一张半环状的桌子，布索姆把自己准备好的教案和点名册放在上面，刚翻开回顾了没几页，就有学生推开门走进来了。
“早上好，布拉德肖教授。”
“布拉德肖教授好。”
是两个斯莱特林的学生，他们矜持地笑着，问候完布索姆后，径直走到了左边的第二排位置。像是约好的，也可能是两个学院之间无言的默契，斯莱特林和拉文克劳泾渭分明地分开落座。
布索姆碰了碰耳边的一缕碎发，把它顺到耳后，对这种现象熟视无睹。一年级的学生尚且稚嫩，彼此保持距离就是友善的表现。
“初次见面，我是布索姆·布拉德肖，你们今年的黑魔法防御术教授。”布索姆把自己的姓氏写在黑板上，“根据我的了解，琼恩教授已经向你们简单介绍过黑魔法防御术课的内容，但还没有更多涉猎过，对吗？”
布索姆悄悄地深吸一口气，让自己看起来更淡定：“谁能帮我回顾一下上一节黑魔法防御术课都讲过些什么？举手回答！”
“这位马洛里小姐。”布索姆选择了前排伸手最快的一位拉文克劳。
她非常激动地站起来，语速却控制得很好：“教授，我们已经了解过几个简单的黑魔咒，鼻涕咒、击退咒和烟幕咒。”
“非常好！”布索姆示意她坐下，“拉文克劳加五分。还有谁要回答吗？”
有加分做开场，举手的学生明显多了起来，这回是一个微笑的斯莱特林抢占先机：“还有两种黑魔法生物——吸血鬼和母夜叉。不过只是简单地提了两句。”
“斯莱特林也加五分！”做级长和学生会主席的时候可以给夜游和违反校规的学生扣分，加分却是教授的特权，布索姆发现这种奖励的方式还挺畅快的。
知道学生们对上节课的印象不浅后，布索姆走下讲台，开始让学生们翻开课本：“翻开《黑魔法：自卫指南》，第19页，我来更仔细的说说鼻涕咒……”
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