没几天安祈堂姜城分堂收拾好了，该买的置办的也都陆续齐备了。
中年侍卫办事很快，房子很快就建好了，家具也都陆续搬进了院子。现在也没什么家具，就是盘了炕，买了上课用的桌子，和给每个人都准备了一个小柜子，放在房间里，既可以做柜子又可以当凳子，坐在小柜子上，炕就可以当桌子了。
东西差不多齐了，祠部司的人还没到。祠部司的人一到就可以把周边城镇的小乞丐收容进来了，之后还要找先生，事情还是很多的。
这时候迎来了两个不速之客，一个是荷花，这时的荷花像换了一个人，不到十三岁的小姑娘，跟江婉说：自己做错了事，害人害己，自愿来做安祈堂姜城分堂的先生赎罪。
江婉还以为小姑娘一是意气用事，结果小姑娘当场绣花，手艺果然出众。江婉意外，但也很开心，就这样安祈堂的第一个教手艺的先生就定了下来。
第二个就更意外了，竟然是衙内。这小子也提出可以做先生，江婉看着可乐，结果人家表示：别的不行三字经、百家姓还是会的！江婉想了想，也是，现在没找到合适的，这小子顶个几日也不是不行。于是点头。
才开始，人很少，事也不多。荷花教绣花，荷花一家还包揽了安祈堂姜城分堂的伙食，当然，现在安祈堂姜城分堂加上先生都不到十人。
第一批学员就有断了腿的小乞丐，衙内这次不但没为难小乞丐，还给小乞丐找了大夫。大夫说了，病情被耽误了，治好是不可能了，有一条腿还要锯掉，最好的情况就是以后架着双拐勉强走路了。
这对小乞丐已经是好消息了。一开始小乞丐看着衙内是愤恨，看着周围是绝望，但现在小乞丐对衙内却是感恩戴德，眼睛也是亮亮的，充满了希望。升斗小民，能活着就好，要求真低。
衙内似乎受到了鼓励，又表示要帮着找别的先生，知道了京城安祈堂的运作，还表示要给姜城的安祈堂分堂找赚银子的门路。
江婉很快发现衙内找别的先生的原因，是因为他自己肚子里的墨水太少，衙内虽不至于文盲，但就他那水平跟半文盲也没差多少了。江婉接触下来，觉得这家伙能不能把三字经背下来都是个问题。
看着知府大人一直对安祈堂的事务鼎力相帮，江婉决定帮一帮知府大人教导儿子。江婉用的是前世的‘鼓励式教育’，先给衙内一顶大帽子——总管教。总管教专门管理先生讲课、学生听课、课堂纪律等。
这样每次上课衙内免不了要全程跟进，江婉琢磨着，天天听安祈堂的学生背书，好歹能记住点什么吧？没想到效果明显，一个多月后衙内不但三字经全背下来了，百家姓都能背下来一小半了。
人家学堂教书也不是一直摇头晃脑的死读书，像做颈椎运动似的，人家先生也会讲书里的道理的。讲百家姓的时候更是会讲到很多关于姓氏里的人物、相关人物的历史事迹等。何况别看三字经是幼儿的启蒙书，里边还是有很多朴素的道理，很值得学一学。
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