清风不能带去少年的悲伤，金钱也不能，满天白云亦然不能。
就能哆啦A梦的关心，也不能。
自己徒然用功有这么难以相信？
就这样难以相信！
大雄无语凝噎的看着自己的爸爸；他一脸看待病人的担忧之色；
还请了假专门找了心理医生；
“我没病，好的很”眼看时间越来越少；大雄急了；忍不住对面前和蔼的心理医生道。
心理医生也很奇怪；
眼前这就是个正常人啊！没有毛病。
问了几个问题之后，心理医生了解到；促使野比大雄强迫自己努力的对象好像是叫丽莎的女孩。
令人瞪目结舌的是，零分少年是自愿强迫自己学习的。
在大雄的言语间，丽莎没有要求他什么；只是教他背了几遍单词；然后是背其他的，教给大雄一些记单词的方法。
不能用一遍记住，要多次背诵，反复强化记忆。
心理医生不是很理解大雄如此真挚的情感；他自心地希望叫丽莎的女孩能为自己的背诵感到满意，这种无私的情感。
和一种叫做爱的感情很像；纳闷的也在这里，一个不到十四岁的小学生，为何会拥有如此无私的爱呢？
没遇见初恋的心理医生有一套的理论知识可以讲述出来。
但他是真心不明白。
不过有一点可以确认，名叫野比大雄好端端的，一点事也没有。
闹剧过去之后～
大雄的学习突飞猛进，相对以前的那个自己；大雄不敢说英语能考100分，至少双数，比如20还是绰绰有余的。
当少年忘掉无忧无虑的态度；一些他需要了解的信息也开始多了。
这个周末好像没时间去央求哆啦A梦，能拿出任意门去哪儿玩了；
写完作业也不能。
上一个中学不需要多好的成绩，但上一个好中学需要！
总分六十分是让人感到悲痛的分数。
大雄的进步让玉子和野比伸助感到一种虚幻，仿佛做梦地不真实。
可细细一想；也挺真实的；
在早上，在梦中的呓语，在浴室，在哆啦A梦的眼底；在于桌上那个新买的台灯和逐渐被遗忘的漫画书上，都可以看见进步一点斑驳，星星从容的见证着——
在每个夜晚，在曾经那个充满嬉笑，趴在地板上看满画书，嘟嘴和鼻孔吸着铅笔搞怪似望着窗外见到作业就发愁的身影，这些身影一去不复返的周末。
语文是蛮简单的一门学科，也是很难的学科。
它不同数学，你听懂了就会了；
一些内容，必须死记硬背；否则便会丢分。
令大雄羞耻的是，他今天才知道这些。
书上的必备记号是丽莎为大雄画上的前进目标。
虽然丽莎只是将要背的地方给大雄划记了一下；但红色的笔触，在大雄的脑子里却有着不同的理解。
——它们必须背下来，明天，后天，考试之前！
学习了一天的大雄觉得自己一辈子都没那么累过；跟去外面爬山累瘫的感觉不同。
那是身体上的，而学习是精神上。
这个周末的夜晚大雄恍然看见窗外漫长的夜色，抬起手；黑色在黑色之中蔓延。
自己的手也是黑色的。
累的想睡觉，可是很充实；心里涌上一种以前永远感受不到的感觉。
失去静香的时候抱住哆啦A梦时有一点；
抱住丽莎的时候也好像拥有了整个世界，心脏像是被电了一下。
在无忧的日子里。
也可以说是迷茫的日子里，对自己的未来一无所知的日子里；那些日子很美好，但不会有这样脚踏实地的充足之感。
偶尔有，也是在做完一些家务事后。
看电视看漫画幻想的时候；好像每天都是那样过去的。
曾几时，看漫画的那个人会在幻想之中猛然惊觉；
自己的幻想比漫画还要美好，漂亮，但只是幻想。
错的不是思考，也不是幻想；而是自断双手的空想。
哆啦A梦不在的日子里，似乎是一个步骤重复了那么多天。
那时大雄知道自己以后会很静香结婚，他在哆啦A梦的口中知道自己将来会过的很不好；
但可能是因为那样的生活里也有美好，因为不想努力，因为拥有着哆啦A梦而感到有恃无恐！
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